很多爸妈总是在孩子考试前不断叮嘱：“一定要认真检查啊！”，“考完至少检查三遍！”
但结果是怎么样的呢？——基本没用。
很多孩子无法安静答题且不会主动检查的，考完基本都做三件事：发呆、开小差、睡觉，有的甚至在桌上画出一幅连环画了……
那么答题后到底该怎么检查呢？今天众优教育就来给大家分享一下。
开始做题时
就要为检查做准备
遇到拿不准或不会做的题目，用铅笔在试卷处做一个自己能看懂的标记，回头检查时重点检查。最后的检查一般分为两步：
第一步：看“有没有遗漏”。
漏题丢分是最倒霉的，怎么检查遗漏呢？首先看好题目。题目要求我们做几项，把题目的要求看清楚。
看的时候，可以建议小孩拿笔标注项目。这样看来，即便是考语文，也要带好铅笔。之后，再解读这些项目，检查的第一步，专门“治漏”。
第二步：看 “有没有做错” 。
第一类：题目看错。例如，让你画横线，你画波浪线；让你选择错误的打“×”，你把对的打“√”，这叫 “白做之错” 。
第二类：位置做错。例如，让你在这条线上填写，你填的那条线上；让你在这道题下做答，你把答案写到那道题下。也许你会说“我的天呐”“不可能吧”。实际上，考试有时有点邪，还真有这个情况。丢分，多可惜啊。
第三类：答的内容错。这一类，就等着扣分吧，和检查无关。
垫板检查法
方法，管用的都很简单，教大家一招：垫板检查法。
考试时带一块白色的垫板，考完后检查时，用垫板遮盖试卷，逐行往下推移。露出一行，看一行，这样检查最有效。
为什么？让小孩检查时注意力集中，眼睛关注一行，才能够看清这行到底写什么，不至于稀里糊涂的。
想想看，满纸都是字，不遮住“暂时无用的信息”，好像都在检查，其实就是走马观花。
当然，结合第一项的步骤建议，使用垫板检查时也可以分步骤执行。
不同科目检查的技巧
语文：重点检查阅读题和作文
一般来讲，语文试卷前面的题目都是考查基础知识的。
例如：注音题、默写汉字题等等，像这样的题目，即便再检查，不会读的字还是不会读，不会写的字还是不会写，所以呢，类似这样的题目可以简略检查。
但是，语文中的阅读题却是检查的重点。检查时文章再多读一遍，往往对文章理解就会更深刻，感想也会更多。
另外，阅读题即使对答案没把握，也建议多写一些内容，因为这类题常常是按点给分的，写出的得分点越多，得的分也越多。
关于阅读的主观题，我们给出检查的操作的步骤为：
1.引用原文。回答主观题时，不要自说自话，可以更多引述原文中的关键句。
2.善于联系。联系自己的理解，联系生活的实际，联系文章内容，联系过往知识。有联系，让人觉得回答有依据。
3.合理推论。根据之前的引述、联系，进行推论。这一步可以增补推论形成的过程，让人看到小孩是如何思考的。
4.明确表述。说出你的主观意见，做出明确的回答。
最后，作文也要重点检查。
作文最忌讳有错字、错句及用错的标点。值得注意的是，为了避免作文错误太多，涂改太乱，建议在草稿纸上列出大纲后再写。
作文检查两次。第一次，一边看一边改，增补或删除，好好调整，用好修改符号；第二次再总体读一读，做些校正。
然后，不要再看了，水平如何，基本就在那里了，更多消耗时间无意义。
数学：重点检查选择题和应用题
第一：选择题是数学检查的重点。检查时，题目一定要认真重读一遍，看准备题目要求选择的是“正确的答案”，还是“错误的答案”；是要求选“最多”，还是要求选“最少”。
第二：应用题不要一看不会做就什么都不写。静下心来再读一遍题目，把能用的公式或理论写在草稿纸上，理出思路，能想出一步算一步，都写在试卷上，因为应用题是步骤得分的，即使只答对一步，也会有步骤分。
英语：重点检查语法题和作文
第一：语法题是英语考试检查的重点。拿不准的、记不清的语法可以凭借语感来作答。
第二：同语文的作文一样，英语作文写完后也要多读几遍，一定不要出现错词或错句。宁可用很短很简单的句子，也坚决不用拿不准的句子。
题会做，但是却因为做错或漏做题而失分，要比难题不会做更加让人惋惜。
要想少产生一点这样的遗憾，就要学会如何更有效地去检查一份试卷。
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