最害怕一生碌碌无为
还安慰自己平凡可贵
——by 孙可可
驻马店校区——孙可可老师
真诚待人 以理教学
“我是一个容易情绪化，但从没忘记自己职责的人，”可可老师这样评价自己。
初次和可可老师聊天，能感觉出她是一个踏实认真、还有点可爱的90后小女生。
工作上认真负责，生活中可爱有趣，可以说是一个宝藏女孩。
她在众优教育3年，一步一个脚印，让她从刚开始的英语教学小白，到现在逐渐形成有自己教学风格的经验教师；从刚开始忐忑的接手初三班级，到现在游刃有余的带领初、高中全日制班课，并参加名师争霸赛夺得冠军......
这一切的改变与进步都是源于对教育的热爱，才能让她以极大的热情投入到工作中。
我欣赏可可老师的地方在于，她能站在学生的角度去看待问题，针对不同的学生用不同的教学方法。
当问到学生交流问题如何处理的时候，可可老师说：“在众优教育遇到过一名学生，他成绩底子挺好，但比较固执且不爱说话，对待英语学习也是比较有自己的想法，很难进行沟通交流，导致教学非常不畅通。
当时遇到这样的情况，我没有放弃，我开始尝试学着以真诚待人，以理教学的方法去对待他。
特别是在英语学习上，我把每一道题都认真的给他讲明白，解决他在英语方面的所有问题。慢慢的，他打开了自己的心扉，信任了我的教学方法，很快成绩有了提高，最终考进了一本院校。
那一刻，我知道我的教学方法是对的，也让我更加热爱教育这个行业。”
是的，教育，教的不仅是知识，更是教做人。
汲取知识 侧重教学
在众优教育每天的生活除了上课，就是在备课、辅导。 这可能在外人看起来是无聊乏味的，但在可可老师眼里这是最好的学习与充实自己的方法。
她利用时间整理英语题型分类，题型难易划分，技巧总结，作文好句归纳等等，只为了让学生能快速提分。
在英语教学上，可可老师非常有自己的想法，她认为“兴趣是最好的老师，能激起学生学习的欲望就会激励他们更加好好学习英语”。
所以她侧重教学生学会分析题目，透过问题现象看本质，把复杂的题目回归到学过的知识点当中，锻炼学生的思路和逻辑。
这样学生学起来就会比较轻松，慢慢的培养学生对英语课的兴趣。
对一些英语基础很差的学生，她会侧重补重点，英语基础较好一些的学生，会进行查漏补缺，真切做到分析学生的所需所求，调整课堂教学方式和教学内容，让学生快速适应，也快速提分。
保持热爱 远赴山海
翻开可可老师的朋友圈，发现她是一个很热爱生活的人。
休息时间，给自己买束花，给小猫咪增加新食，窝在沙发里煲上一两部推理剧，轻松的过一个休息日。
在当前应试教育下，她深知需要时刻武装自己的头脑，去更新自己的知识储备，拓宽视野，增长见识，这样才能更好地投入到教学当中。
所以在繁忙的工作之余，她经常参加各种教学调研培训以及与专业相关的会议来充实自己。
教育是一条充满责任又艰辛的路，有时候遇到一天课程排太多，学生任性不听话时，她内心都有过挣扎，但是挣扎过后，又是坚定的选择坚持下来。
因为当她看到学生进步的成绩单时，学生脸上洋溢着笑容时，她知道自己已经深深的爱上了教育这个行业。
让学生对学习感兴趣，是她的教育梦想，不磨灭孩子的每一份童真是她的教育情怀，做到对学生有足够的关心与了解。
一份春华，一份秋实。可可老师付出的是辛勤的汗水，收获的是一份份沉甸甸的荣誉。
可可老师表示，今后教学的道路任重而道远，她将继续以充满活力的状态发光发热，在教书育人的路上持续前行。
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