去年刚刚毕业的我,面试顺利进入了众优,成为了一名学管老师。
在这之前我是完全没有任何教育行业的经验,但既然迈进了新的领域,那就要坚持做好这一行,我也给自己立下条条flag,让自己努力跨越这些工作“鸿沟”。
鼓励铸就成长
刚开始的阶段,在学管方面是一个新手,遇到较真的家长、调皮的孩子自己一筹莫展,完全不知道这些关系怎么处理,但是现在的我处理起这些问题来已经是轻车熟路了。
在这一年里,我在同事丛姐的鼓励下,接下了理科班班主任的重任。
刚开始看到班里的一个个孩子真是会有点头大,那段时间每天下班都很晚、工作很累、要处理的事情很多、每天一早走进公司都是各种各样的学生问题在等着我去解决,这样的状态压的我有点喘不过气,甚至想逃避现状。
这个时候同事丛姐和杜哥化成了拉着我向上走的力量,他们一直在鼓励我,在我遇到难题时帮助我,就这样一直陪着我坚持到了最后。
很值得欣慰的是我们班的孩子在最后也都取得了不错的成绩,这更是给了我极大的自信心,内心的骄傲感也是不言而喻。
一个人最痛苦的时候,也就是成长最快的时候。虽然这段时间很累,但是自己也收获了很多,各方面的业务能力也提升了很多。
带过班课之后,再遇到“一对一”辅导,对于我来说已经都可以胜任了,处理起问题也是得心应手。
学习和心理要兼顾
学生在这里我们不仅要关注他们的学习成绩,也更要关注他们的心理需求,这是我在工作中慢慢体会到的。
在我带高三班课的时候,有一个很内向的小姑娘,她每天完成作业后为了学习更多的知识,都会留到很晚。
我刚开始也只是嘱咐她早点回去,不要熬到太晚,就这样陪着她等她安全回家,中间也没有过多交流。
可陪伴让我们慢慢熟悉了起来,我们开始有了交流,从讨论学习到谈论生活,以至后期的时候,我们每天都会天南海北的聊很多。
我们俩人就这样聊出来了,女生慢慢的开始走出了自己的生活圈,以我为基点,敞开心扉,在班级里的表现也活跃起来。
高三一年我们都像是无话不说的好朋友,她每天的心事和我分享,我对她也给予鼓励和支持,就这样我们一直陪伴着到高考结束。
高考后,在家长回访中,女生家长言语中洋溢着笑容对我说“我完全是把小姑娘当成了自己的妹妹在帮忙”,我也会心一笑。
毕业后女生还时不时来找我玩耍,有时候还会特意给我送一些她自己亲手做的烧卖,真是让我心里暖暖的。
这一年多的时间,可以让一个人变成什么样?众优是我迈向职场的第一站,也是我从一个职场小白变成现在得心应手的见证者。
现在的我会站在家长的角度,更加全面的看待问题,提出更好的想法,这也是我做学管的收获,后期更会再接再厉,一路向上。
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