不良的学习习惯
我把这当做第一原因是因为我认为，一个学生成绩的好坏最终体现在学习习惯的好坏上。
有的学生读初中时尚且能够依靠自己的“聪明”混个好成绩，然而到了高中，高手如云，他们再也不可能依靠自己的小聪明叱咤风云了，所以坏习惯带来的恶果逐渐浮现了出来。
绝大多数高中同学的智力都是旗鼓相当的(如果一定要说谁好谁坏，有些成绩差的同学智力甚至更好)。但是，为什么学生的成绩结果千差万别呢?
那些成绩差的同学往往是由于学习习惯比较差。他们不习惯上课认真听讲、记笔记，他们不习惯自习的时候独立、自觉学习;恰恰相反，他们喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉……有的同学甚至是吃饭都没有好习惯—他们不喜欢吃正餐，而是喜欢吃零食、垃圾食品。
所以，从根本上来说，一个高中生学习成绩的好坏是由习惯的好坏来决定的。
手机和网络
手机和网络本来是方便人们交流和学习的，但有些同学却利用网络来玩游戏，不可自拔。
高中生都接触过网络，但有的高中生却完全缺乏自制力，他们的心思整天都花在网络上，甚至是牺牲学习和休息时间偷偷上网。
网络游戏和社交软件不仅仅耗费了无数高中生的青春，也夺走了曾让他们骄傲的学习成绩。
谈恋爱
高中正是学生青春期的时候，受社会影响，如今学生成熟得也越来越早，越来也多的学生打扮也更成人化了。
毋庸置疑，有一些学生谈恋爱了，学业被荒废。我发现，高中生谈恋爱，女生往往比男生损失更大。因为女同学一旦坠入情网往往一心一意、死心塌地，而男同学却有可能鱼和熊掌兼得。
我见过许多这样的例子，男女同学谈恋爱，结果常常是男同学考取了大学，并迅速在大学另觅了“新欢”，而女同学却名落孙山，有的甚至是得了抑郁症!
懒散，好逸恶劳
按说这也是坏习惯，但我更愿意把它单独列出来，因为很多高中生学习成绩下降了就是因为懒散：不爱做作业，不爱记笔记，不爱动脑经……他们喜欢“看”书，完全不像古人“不动笔墨不读书”所述。
很多学生读书一副有心无肝的样子，懒散得很。
我想他们这种好逸恶劳的品性可能是与在家受到过分的宠爱有关吧。
不良朋友的影响
高中生离开了父母，不可能不结交朋友。然而交友不慎，让无数学生深受其害。
翻墙外出上网吧，往往就是受到朋友的邀约。高中生谈恋爱，也常常得到朋友的鼓动和“帮助”……
父母等亲人的影响
有的父母，常年在外打工，总觉得亏欠了孩子，为了弥补，他们尽量多给孩子金钱。
结果使孩子认为，父母在外打工钱来得快，外面的世界很精彩，逐渐养成了大手大脚的坏习惯，花在学习上的心思少了。
有的父母忙于自己的工作，对孩子缺乏督促甚至是不闻不问。有的父母认为，高中的知识自己都一窍不通，怎么能辅导孩子呢?
其实，父母的关心对孩子的学习影响很大，很多成绩优秀的学生在做经验交流的时候都提到：父母的期望和关心是激励他们学习的巨大动力。
遇“师”不淑
我把这作为最后一点是因为我想当然地认为，学生总是有各种各样的缺点，但是如果他们遇到了一个好老师，也许就“有救”了。
然而现实可能是，他没有如此幸运。学生上网，老师可能上报政教处，给学生以严厉的处罚，甚至是赶学生回家；学生谈恋爱，老师可能是打击讽刺，闹得满城风雨，让他们抬不起头来……
还有一种情况，就是学生不喜欢老师的教学方式和风格，瞧不起教师的水平甚至是为人。遇到这样的老师，学生如何搞得好学习呢?
经师易遇，人师难遭；得遇良师，何其有幸！为了给孩子选择一个好老师，家长们可以说也是煞费苦心了。
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